Les élèves du CVC du collège La Marquisanne ont décidé cette année de travailler sur la question du harcèlement.

Les travaux conduits l'année dernière concernant l'égalité filles-garçons avaient mis en évidence que les filles étaient plus souvent victimes de cyber-harcèlement.

L'établissement ayant adhéré au dispositif pHARe, le CVC a décidé d'être partie prenante de ce projet et de lancer des actions de lutte contre le harcèlement dans l'établissement.

L'objectif : travailler avec chacune des classes et mettre en place une culture de la lutte contre le harcèlement avec l'idée de susciter parmi les élèves des vocations d' Ambassadeurs contre le harcèlement.

Deux axes ont été choisis :

d'une part mettre en place une action de sensibilisation à partir du 18/11/21 « journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire » et d'autre part faire participer un maximum d'élèves à la réalisation des actions.

La professeure d'Arts plastiques a rejoint le groupe de travail sur l'invitation du CVC. Elle a proposé de faire travailler les classes dans différents domaines: réalisation de lettres pour travailler l'illusion d'optique dans « les escaliers à lire »,  préparation de pancartes pour accrocher dans « les arbres à mots ».

Les élèves du CVC quant à eux ont travaillé pendant l'école ouverte des vacances d'octobre afin de mettre en valeur les différents travaux réalisés par les classes. Elles et ils ont participé à la création d'une vidéo, d'un rap et à la création/installation d'une anamorphose.

Les réalisations terminées, il s'agissait de préparer une intervention à faire dans chacune des classes pour lancer le débat avec tous les élèves dans l'établissement.

Il a été demandé de pouvoir utiliser la salle polyvalente pour animer les séances, diffuser le rap et la vidéo ainsi que d'installer l'anamorphose. Un planning avec l'accord de la direction a été mis en place et dans les deux semaines qui ont suivi les 27 classes ont pu bénéficier de la séance. A l'entrée de la salle polyvalente un flyer a été distribué à chacune et chacun des élèves. Ce flyer reprenait les paroles du rap écrit par les élèves du CVC, la définition du harcèlement ainsi que les numéros verts utiles.

Les séances étaient animées conjointement par des élèves du CVC et des membres de l'équipe d'animateurs du projet.

Les débats ont été multiples, les élèves ont échangé sur leurs expériences.

Le CVC continue au quotidien à travailler sur cette question. Il a entamé une campagne d'affichage dans le collège avec l'affiche présentée ci-dessus. Le QR code sur l'affiche donne un accès aux réalisations (Rap, vidéo et autres réalisations ).

De plus lors des liaisons CM2-6eme, au mois de juin, assurées par des élèves du CVC dans les écoles primaires du réseau, l'ensemble du travail sera diffusé aux élèves de CM2 et le flyer leur sera distribué . En effet le travail sur la lutte contre le harcèlement étant largement développé dans les écoles primaires par les Professeurs des écoles, nous espérons que ces interventions s'inscriront dans le prolongement du travail déjà accompli. Nous espérons ainsi signifier aux élèves qu'au collège comme à l'école primaire pour mieux vivre, il faut ensemble lutter contre le harcèlement.

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